UPE2A :
Le programme:
UPE2A signifie: "Unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants". Concrètement, ce dispositif s'adresse aux élèves arrivés récemment en France et ne maîtrisant pas encore la langue. Dans le cadre du cours d'arts plastiques il s'agira de trouver les moyens de communiquer à travers les arts, d'apprendre à collaborer, mais également d'acquérir un vocabulaire spécialisé permettant de nommer et de décrire les travaux réalisés.
Le cours d'arts plastiques s'intègre pleinement dans le projet "La classe et l'oeuvre" qui a pour finalité de faire participer les élèves à la nuit européenne des musée.
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les cours des années précédentes :
Auto-Portrait
Séquence n°1
Problématique : Comment se représenter sois-même dans un portrait à la fois physique et intime ?
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Consignes/ Contraintes :
1. A partir de la méthodologie du portrait vu en classe, réalisez un auto-portrait dessiné où, votre manière de dessiner représente votre caractère. Ex : Si vous êtes timide : appuyez peu sur vos traits ; si vous êtes impatient : multipliez les lignes de constructions ; si vous êtes joyeux : utilisez la couleur, etc.
2. Poursuite du travail sur le portrait : ajout d'éléments distinctifs et choix d'un trait de caractère particulier pour le dessin.
3. Intégrer un élément commun dans chacun des portraits pour signifier l'appartenance à la classe.
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Compétences:
-Faire des choix personnels et les faire ressentir dans un travail où chacun part d'un point de départ commun.
-Maîtriser les bases de la technique du portrait
Des mots dans l'espace
Séquence n°2
Problématique :
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Consignes/ Contraintes :
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Compétences:
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Un poisson bleu dans une mer bleu
Séquence n°3
Problématique :
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Consignes/ Contraintes :
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Compétences:
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